Belajar bukanlah aktivitas intelektual semata, tetapi
sekaligus melibatkan aspek mental lainnya, seperti kepribadian. Kepribadian yang
berkembang positif akan merupakan motor penggerak dari intelegensi siswa. Evaluasi
terhadap sejumlah sifat-sifat negatif yang perlu pembenahan dan sikap-sikap
positif yang perlu dikembangkan, sehingga memudahkan siswa menjangkau
prestasinya sesuai dengan kemampuan sebagaimana mestinya.
Sunday, March 18, 2012
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
0 komentar:
Post a Comment